ぽんぽこぽん！サイエンス・コミュニケーターのぽんすけです。
お読みいただきありがとうございます。
この記事では、質問BOXからいただいたご質問に回答していきますね！
差出人：はりねずみ
質問内容▼
私は小４です。
自由研究は、SDGsと食品ロスにしたんですが、
はりねずみさんこんにちは！
題名（自由研究のタイトル）だけだとご提案が難しいので、題名とあわせて自由研究の内容や、やり方をご紹介しますね。
２つテーマをご提案させてください。
おうちで無料食堂してみよう！
ごはんを作ったときにでてくる、本来ならば料理に使えるけど、捨てられてしまいがちな野菜の部位（ブロッコリーの茎など）を利用して料理してみてください。
『ブロッコリー茎 レシピ』と検索すれば、作り方が出てきます。
３品くらい作り、晩御飯にしてみてはいかがでしょうか？
まとめ方としては、
１）きっかけ
２）方法
材料と実際の料理のレシピを書く。
３）結果
実際にやってみたことと、完成した料理の写真をまとめる。
（料理をしている様子の写真があるとGOOD）
４）感想
これで、食品ロスの自由研究になりますよ！
まとめ方は↓を参考にしてください。
もう１つは冷蔵庫の中身観察です。ちょっと難しいですけど、立派な自由研究になります。
おうちの冷蔵庫の中身をモニタリングしてみよう
今から３日間（できれば１週間）冷蔵庫の中にある食品のうち賞味期限が切れてしまったものの写真撮影してください。
それらは、まさしく食品ロスですよね。
そして、お母さんに「なぜその賞味期限が切れてしまった商品を買おうと思ったのか？」を聞いてみてください。
あとは、賞味期限が切れないように買い物する方法を考えればOK。
レポートにまとめてみてください。
さらに質問があったら、質問BOXでもう一度質問してくださいね。
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